회원학교행사 [학생 이야기] 나는 대안학교 학생입니다. (사사학교)
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작성자 기대연 댓글 0건 조회 3,358회 작성일 25-03-25 11:09본문
이 글은 대안교육뉴스(2024.11.19)에 기재된 기사입니다.
● 글쓴이 인예원 / 이 기사는 사사학교 11학년 인예원 학생 기자가 쓴 글입니다.
사사학교 아란테르(11학년)의 마지막 국내 셈트(SEMT)
ⓒ 서울셈트(SEMT) 중 교사의 설명을 듣고 메모하고 있는 학생들
지난 10 월 21일, 사사학교 11학년 학생들이 서울로 셈트(SEMT)를 떠났다. 셈트(SEMT)는 Sasa Extending Mission Territory의 약자로, 직접 그 지역을 찾아가서 문화와 정치, 경제, 역사 등을 배우며 자신의 삶과 연결하며 지경을 넓혀가는 시간을 의미한다. 사사학교 재학생들에게 이 시대를 가르쳐 세상을 품는 법을 알려주는 시간이기도 하다.
셈트(SEMT)는 단순 수학여행이 아니다. 셈트(SEMT)를 떠나기 전 수많은 학습을 통해 지역을 익혀 눈과 마음을 열면 현장에 갔을 때 얻어지는 것은 배가 된다. 중국에 가면 중국의 역사를, 강원에 가면 강원의 문화를, 영남에 가면 영남의 지리를 경험하는 셈트(SEMT)는 사사학교에서 중요한 교육 과정 중 하나이다.
ⓒ 서울셈트(SEMT) 중 양화진홀에서
10월 21일부터 25일까지 4박 5일간 진행된 이번 서울 셈트(SEMT) 또한 그랬다. 11학년 학생들은 ‘길이란 무엇인가?’라는 주제를 가지고 수원화성, 서오릉, 서울 역사박물관과 서대문 형무소를 거쳐, 조선 역대 왕들의 근무지였던 경복궁과 현대 대통령들의 접견실이 있는 청와대, 그리고 종묘와 양화진 외국인 선교사 묘원을 다녀왔다.
ⓒ 서울셈트(SEMT) 양화진 선교사 묘원에서
11학년, 전도은 학생은 가장 기억에 남는 곳으로 양화진 선교사 묘원으로 꼽으며 자신이 원하는 길, 편한 길을 걷지 않았던 선교사들의 희생정신에 대해 존경을 표했다. 또한, 조선을 위해 목숨을 내던진 외국인 선교사들의 모습이 굉장히 인상 깊었으며 자신의 남은 삶을 개인의 이득이 아닌 타인과 동행하는 삶이 되도록 나누는 법을 실천하고 싶다고 전했다.
이번 서울 셈트는 서울 곳곳을 친구와 함께 경험하며 즐거웠던 시간 이상으로 다시 한번 학생들에게 배움이 되는 시간이었다. 또한, 학업에 매진해야 하고, 미래가 걱정되는 시기인 고등학교 3학년이 되기 전, 자신에게 길은 어떤 의미인지 고민해보고 어떤 길을 걷는 것이 자신의 삶에 깊은 의미가 있는지 현장을 통해 느낄 수 있는 귀한 시간이 되었다.
출처 : 대안교육뉴스(https://www.daeanedunews.com)
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